تسمح مادة جغرافية الوطن العربي بتعريف الطالب بالأهمية الاستراتيجية للوطن العربي، وتمكينه من رصد مقوماته الطبيعية والبشرية والاقتصادية، ومعرفة دور الوطن العربي الكبير في التأثير والتفاعل الحضاري بين دوله وبين دول العالم.
By effectively integrating English language instruction into this academic program. It can significantly enhance students learning experience and ensure that they have the necessary language proficiency to succeed in their future careers and endeavors.
تتناول المادة التعليمية التعرف على خطر الحركة الصهيونية على العالم ككل وعلى العالم العربي والإسلامي بصورة خاصة، ومحاولة تتبع مسارها من بدايتها إلى غاية احتلالها لأرض فلسطين، كما سنتعرف على دورها في جعل منطقة المشرق منطقة حروب وتوتر والعمل على تمزيق الوحدة العربية والإسلامية.
تتناول المادة التعليمية بشكل عام الاتجاهات الفكرية العربية في مختلف المجالات (الدينية - السياسية - الاجتماعية - العلمية) التي ظهرت في الوطن العربي في الفترة الممتدة من الحملة الفرنسية على مصر 1798 إلى غاية اندلاع الحرب العالمية الأولى 1914، وهي مرحلة عرفت العديد من الأحداث التاريخية، أدرك خلالها العرب واقعهم المتخلف بعد احتكاكهم المباشر بالغرب المتطور، فسعوا لإحياء ماضيهم بما يحمله من أصالة وتراث عربي وإسلامي، وعملوا على تجاوز هذا التخلف وبناء مستقبل أفضل، فكانت هذه المرحلة بالنسبة لهم مرحلة مفصلية، لما تمثله من أهمية بالغة، حيث جسدت بداية الغزو الأوربي للوطن العربي من جهة، ومن جهة أخرى شكلت القاعدة الأساسية التي بنيت عليها الاتجاهات الفكرية المعاصرة الموجودة عبر العالم العربي والإسلامي في الوقت الراهن، كما تعتبر دعوات الإصلاح الديني والحركات والأحزاب السياسية والمذاهب والتيارات الاجتماعية والاقتصادية التي ظهرت بعد الح.ع.1 سوى استمرار وامتداد لتلك التي سبقتها في عصر النهضة.