يندرج هذا المقياس ضمن المقاييس المقررة على طلبة السنة الاولى ماستر تاريخ الوطن العربي المعاصر، حيث يتناول العديد من المواضيع، خاصة أهم رواد هذا الفكر في الوطن العربي منذ 1879م بجميع اتجاهاهم الفكرية والتاريخية، وهذا ما سنحاول تفصيله خلال محاضرات هذا المقياس.
- Enseignant: toumi tahar
لعب الوطن العربي بحكم موقعه الجغرافي دورا رئيسيا منذ القدم في الاقتصاد والسياسة والحرب والسلم، فهو مركز الحضارات القديمة؛ الفرعونية، السبئية، المعينية، النبطية والاسلامية... ومهبط الوحي على الرسل والأنبياء عليهم الصلاة والسلام، وبه الأماكن المقدسة؛ القدس الشريف ومكة المكرمة، والمدينة المنورة، اللتان كانتا منطلق رسالة الإسلام الخالدة في العالمين، وقد حباه الله سبحانه وتعالى بكل الخيرات والنعم التي لا تعد ولا تحصى، خاصة البترول والغاز، اللذان جعلاه مطمع المحتلين والطامعين في خيراته.
يتناول هذا المقياس أهم الاحداث التي مر بها المشرق العربي بين الحربين العالميتين 1920-1945م، وما تخللته من أحدث جسام كان لها تأثيرات مباشرة وغير مباشرة على المنطقة منذ ذلك الوقت وإلى يوم الناس هذا، خاصة تلك الاتفاقيات السرية بين الدول الاوربية الاستعمارية، التي خططت ودبرت وتآمرت ثم نفذت،والضحية العرب وبلادهم. الذين لم يستطيعوا إدراك تلك المخططات الاجرامية للاسف الشديد، وإن أدركوها تعاملوا معها بسذاجة لانظير لها عند غيرهم...
- Enseignant: toumi tahar
يتحدث هذا المقياس عموما عن بداية اليقضة العربية مع نهاية القرن التاسع عشر، في ظل ضعف الدولة العثمانية في المنطقة العربية لصالح القوى الاوروبية الاستعمارية. و سيكتشف الطالب من خلال هذا المقياس محاولة العرب تجسيد فكرة الوحدة العربية على ارض الميدان من خلال مشاريع وحدوية، خاصة بعد الحرب العالمية الأولى، لكن هذه المحاولات العربية ستصطدم بالاستعمار الأوروبي للوطن العربي مشرقا ومغربا، حيث عملت الدول الاوروبية المستعمرة على اجهاض اي مشروع عربي بدعو الى الوحدة بمختلف الطرق والوسائل، ولعل أهم حاجز وضعه الغرب للحيلولة دون تحقيق الوحدة العربية الى اليوم، هو زرع الكيان الإسرائيلي على أرض فلسطين العربية.
- Enseignant: Saddam Rezime
هذا المقرر يدخل في اطار المقررات المنهجية الموجهة لطلبة السنة اولى ماستر تخصص تاريخ الوطن العربي المعاصر،وهو بتناول المصادر الغربية المختلفة المتعلقة بتاريخ الوطن العربي
- Enseignant: khemissi saadi
مقياس وسائط الاتصال من مقاييس الاستكشافية وهو يهدف لتمكين الطالب من التعرف على ظهور وسائط الاتصال عبر المراحل التاريخية والتطور الذي عرفته خلال تلك المراحل، ثم دور هذه الوسائط الاتصالية في عصرنا الحديث.
- Enseignant: yaakoub melizi
يتحدث هذا المقياس عن علاقة الولايات المتحدة الأمريكية بالوطن العربي خلال الفترة الزمنية المحددة من 1940 إلى 1958، وسيتعرف الطالب فيه على عدة محاور، أهمها: الشرق الأوسط في المنظور الإستراتيجي الأمريكي، و دور الولايات المتحدة الأمريكة في ميلاد الكيان الصهيوني بفلسطين، ودورها في الصراع العربي الإسرائيلي .
- Enseignant: Saddam Rezime
تتناول هذه الوحدة التعليمية أهم أعلام الفكر السياسي والإصلاحي الذين برزوا خلال فترة النهضة العربية التي امتدت من نهاية القرن 18م إلى نهاية القرن 20م، وهي الفترة المحددة بمعلمين تاريخيين بارزين هما: الحملة الفرنسية على مصر 1798م، والحرب العالمية الأولى 1914م وما نتج عنها من وقوع مجمل البلاد العربية تحت وطأة الاستعمار الغربي بعد انهيار الدولة العثمانية.
ولتمكين الطالب من فهم محتوى المادة التعليمية علينا التطرق إلى تحديد المفاهيم والمصطلحات المرتبطة بالوحدة، وخاصة مفهوم النهضة العربية وتحديد إطارها الزمني وسياقها التاريخي، ثم نتطرق إلى أهم التيارات السياسية والإصلاحية في الوطن العربي خلال الفترة المذكورة.
وسنحاول التركيز أكثر على زعامات النهضة فنحاول أن نغطي هذا العنصر أفقيا ورأسيا من خلال دراسة نماذج من مختلف التيارات السياسية ومن مشرق الوطن العربي ومغربه.
وأخيرا نحاول تقييم النهضة العربية من خلال قراءة نقدية في التجربة النهضوية وهو آخر عنصر في البرنامج.
- Enseignant: hicham diab
يتضمن هذا المقياس مجموعة من المحاضرات حول مساعي و جهود الدول العربية لتحقيق الوحدة بينها بعد نيلها استقلالها ،وسنقف من خلال هذه الجهود على مختلف التجارب الوحدوية العربية خاصة في المشرق العربي و نتعرف على دوافع و منطلقات التأسيس و ما الذي تحقق منها و لماذا الفشليتضمن؟
- Enseignant: KRIBI Khaled
This course will equip history students with the essential English language skills necessary for academic success. We will focus on reading, writing, and critical analysis of historical texts, improving communication and research skills crucial for navigating the international scholarly landscape.
- Enseignant: ROKAI AMEL