Sciences du langage

Le cours de lexicologie et sémantique est destiné aux étudiants de Master 1 SDL, il recouvre un contenu qui vise des objectifs bien précis. D'abord il propose de décrire de façon systématique et fonctionnelle le vocabulaire français puis d'expliquer les lois de son fonctionnement. Il vise à mettre en pratique les différents enseignements théoriques et à orienter l’étudiant dans le domaine sémantique et morphologique du mot. Il est question surtout de cerner la complexité de la sémantique qui s'explique par le fait qu'elle met en jeu plusieurs niveaux de données, allant du sens des mots, à celui des phrases, aux relations sémantiques entre phrases dans le discours, et aux relations pragmatiques qui mettent en jeu l'utilisation du langage dans les situations diverses.

Ce cours de MRU destiné aux étudiants de Master 1 SDL a pour objectif d'initier les apprenants, futurs apprentis-chercheurs, aux différentes méthodes de la recherche scientifique et de leur fournir les moyens et outils nécessaires à l'investigation et la quête du savoir. Le contenu du cours leur permettrait de conduire à bien et de manière aussi méthodique que rigoureuse leurs projets de fin d'étude en les orientant et les mettant sur le chemin de la pratique et l'expérimentation.    

ce cours est destiné aux étudiants de 1ère année Master (Option: Sciences du langage)

Objectifs généraux et orientations du cours :

1. Ce cours vise à familiariser les étudiants avec le domaine de la Pragmatique, qui interroge le rapport des énoncés à leur contexte immédiat de production sous l'angle de l'action.

2. Initier les étudiants aux théories fondatrices de la pragmatique (Après un bref sommaire des points censés essentiels, vus au palier précédent (pré-requis), nous aborderons les fondements de cette discipline).

3. Initier les étudiants aux méthodes consacrées au domaine ainsi qu’aux concepts clés et notions de base de la pragmatique (Communication, contexte, inférence, implicitation, actes de langage, énoncé, présupposé,…).

4. Découvrir les grands apports, ayant fondé et développé l’approche pragmatique.

En outre, ce cours devra offrir l’occasion d’une application de ces méthodes sur des situations diverses.

À l'issue de la formation, l’étudiant sera en mesure de:

● Définir le champ d'intérêt de la Pragmatique

●Expliquer la place et le rôle de la Pragmatique dans la réflexion et les analyses linguistiques.

●Brosser un panorama historique du champ de la Pragmatique

● Appliquer les notions-clés sur des exemples quotidiens de mécanismes pragmatiques plus ou moins complexes.

Permettre aux étudiants de s’imprégner des fondements théoriques et méthodologiques de la science des signes pour mieux appréhender en quoi cette discipline pourrait-elle nous être utile dans la compréhension de la réalité sémiologique.

Bienvenue dans ce monde fascinant que représente la (Programmation) neurolinguistique ! Mais pourquoi « fascinant », vous demandez-vous peut-être ? C’est justement ce que je vous propose de découvrir !…