Compréhension et Expression Orale
Centre universitaire Si El-Haouès -Barika
Institut des lettres et des langues
Département des lettres et des langues étrangères
Filière de français
Dr. BENABDELKOUI SAMIR
Matière : Compréhension et Production Orale / C.P.O
Niveau : 1ère année Licence
Unité d'enseignement fondamentale
Crédit : 08
Coefficient : 04
TD: 3h00'
Mode d'évaluation: Contrôle continu 50% - examen 50%
Culture et civilisation
Le module "Culture et Civilisation"
relate, depuis la préhistoire jusqu'à nos jours, les
grands moments du développement de la culture et la
civilisation françaises. Il met en rapport avec les principaux mouvements de
pensées, les créations civilisationnelles, culturelles, intellectuelles, ainsi
qu'avec la vie sociale, économique, religieuse et politique. La visée est académique, favorisant
transversalité et spécialisation, avec orientation interdisciplinaire. Il
s’adresse en particulier aux étudiants de 1ère licence est rédigé en conformité
avec les programmes. Orienté dans une perspective socio- historique, ce module
initiera les étudiants à approfondir la connaissance de la culture et la
civilisation françaises sur des périodes données. Il s'agit essentiellent d'un
ensemble de textes narratifs qui s'attachent à raconter des évènements, à mettre
en lumière les grands personages, et des documents iconographiques qui
enrichissent l'information principale et précisent certains points
particuliers, des informations qui illustrent des aspects de la vie
quotidienne, de l'art des sciences et des techniques, etc. Le travail sur la compétence « Découvrir une culture / une civilisation » s’appuiera
chaque fois que possible sur des documents produits par les sources
archéologiques, importantes pour le traitement du thème. En l’absence de
possibilité de visite de sites archéologiques ou de musées et de contact direct
avec les objets découverts, on aura recours à des photographies de sites et de
traces matérielles qu’on confrontera à des images d’évocation ou de
reconstitution, amenant les étudiants à poser des questions et à se poser des
questions. Certaines sources littéraires pourront aussi être mises à
contribution. Les cours sont aussi l'occasion d'activités/exercices en
articulation avec les contenus pédagogiques des cours: visites virtuelles des
sites archéologiques, musées, exposés, etc.
Initiation au texte littéraire
Initiation aux textes littéraires
Module :
Initiation aux textes littéraires
Enseignant : CHERROUF Abdelmalek
Phonétique Corrective et Articulatoire 1
Le présent cours de phonétique s’adresse aux étudiants de 1ère année LMD. Il propose d’examiner, d’une manière pratique et simplifiée, les notions de base de la phonétique du français. Il aborde la phonétique articulatoire, la phonétique corrective et quelques préliminaires de la phonétique combinatoire dans la mesure où cette dernière explique les prononciations nuancées lors de la transcription de la parole spontanée.
Le cours présente des définitions, des illustrations, des schémas explicatifs et des tableaux récapitulatifs. Il contient aussi des applications et des exercices servant à vérifier, tester et approfondir les connaissances phonétiques acquises par les étudiants.
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
- Matière /Sciences humaines et sociales
- Dr.KHELLAF Zohir
- PREMIERE ANNEE LICENCE / PREMIER SEMESTRE
- 2021/2022
- Le cours vise à permettre aux étudiants de découvrir les sciences humaines et sociales, à avoir un aperçu des différentes disciplines qui les constituent, ainsi qu’à connaître les grands débats ou les grandes questions qui les animent. Le cours vise également à permettre aux étudiants de se faire une culture .générale et à développer l’esprit de réflexion .
Techniques du travail universitaire
Le module est une initiation à une insertion plus efficace dans l’univers de l’université. Les contenus présentés sont conçus pour apporter des réponses à de nombreuses questions que les étudiants se posent pour comprendre le nouvel environnement pédagogique qu’ils viennent de pénétrer. L’enseignement proposé ici repose sur une méthodologie éclatée, où sont utilisées plusieurs approches didactiques.
En effet, à l’université, chaque étudiant-chercheur est censé réaliser un travail personnel important. De ce fait, il aura besoin de compléter ses cours et son cursus par des recherches personnelles.
Grace à ce module dispensé aux étudiants dès la première année de Licence, ceux-ci vont pouvoir acquérir des méthodes pour :
- cerner leur besoin d’information ;
- identifier les ressources documentaires mises à leur disposition par la bibliothèque universitaire ;
- analyser la documentation sélectionnée ;
- apprendre à exploiter et à citer correctement les documents trouvés ;
- utiliser une démarche scientifique rigoureuse ;
- acquérir une méthodologie du travail universitaire (recherche documentaire, lecture attentive, …)
- acquérir quelques techniques de travail écrit : prise de notes, résumé, compte rendu, …
- rédiger des références bibliographiques.