Un cours de grammaire a pour but d'initier les étudiants à la lecture des ouvrages linguistiques spécialisés aux confrontations des points de vue des linguistes et grammairiens, afin d'en dégager les idées essentielles.
Or, la grammaire est la science qui a pour but de montrer la structure de la langue, les mécanismes du langage, d'expliquer les règles de changement et de combinaison de mots pour former un énoncé.
Le plan détaillé du cours est comme suit :
La Littérature algérienne d’avant 1945 :
La littérature des années 1950 :
La littérature des années 1960-1970:
La littérature des années 1980 :
La littérature des années 1990 :
La littérature des années 2000 :
Centre universitaire Si El-Haouès -Barika
Institut des lettres et des langues
Département des lettres et des langues étrangères
Filière de français
Dr. BENABDELKOUI SAMIR
Matière : Etude de textes / E.T.
Niveau : 2ème année Licence
Unité d'enseignement méthodologique
Crédit : 02
Coefficient : 01
TD: 1h30'
Mode d'évaluation: Contrôle continu 50% - examen 50%
A l’issu de cette formation, l’étudiant sera capable de :
1. discriminer l’information précise à partir d’un message oral
2. prendre des notes et argumenter à partir d’un message oral
3. résumer un message oral et exposer ses idées secondaires et principales
4. maitriser l’intonation et interagir en interaction
Le module « Compréhension et Expression Orale 3/4 » s’adresse aux étudiants de deuxième année. A partir des cours présentés l’étudiant sera capable à : comprendre de façon globale et détaillée un document authentique audio ou audiovisuel, s’exprimer de façon aisée, spontanée et grammaticalement correcte sur un sujet quel qu’il soit… Les contenus présentés sont sous forme de cours et de TD.
Ces cours proposent de présenter et d’examiner les concepts
fondamentaux de la phonétique française ; et plus précisément la
production articulatoire des sons du langage et consolider les acquis théoriques de cette
discipline scientifique.
le module « Techniques du Travail Universitaire » s’adresse aux étudiants de deuxième année. C’est la suite des enseignements effectués en première année et le préambule des cours de troisième année. Les contenus présentés sont conçus pour approfondir les connaissances acquises et développer des techniques et des méthodes scientifiques aidant l’étudiant dans la recherche et surtout dans la rédaction universitaire. Le contenu du premier semestre se veut théorique quand au deuxième semestre est purement pratique.