Résumé:

Ce cours d'initiation et de sensibilisation à l'ingénierie de la formation a pour objectifs principaux de rendre l’étudiant capable de :

- Connaître les principes fondamentaux de l'ingénierie de la formation.

- Définir globalement ce qu'est l'ingénierie de formation
- Citer les principales étapes du processus de construction d'un programme de  formation.


Résumé:

Ce cours d'initiation et de sensibilisation à l'ingénierie de la formation a pour objectifs principaux de rendre l’étudiant capable de :

- Connaître les principes fondamentaux de l'ingénierie de la formation.

- Définir globalement ce qu'est l'ingénierie de formation
- Citer les principales étapes du processus de construction d'un programme de  formation.


Enseignante chargée du module : Dre Tigani Nouhad

Niveau: Master 1

Dans cette partie nous allons évoqué les Embrayeurs qui sont classes d’éléments linguistiques présents dans l’énoncé qui ont pour rôle de « réfléchir » son énonciation, d’intégrer certains aspects du contexte énonciatif.  Les embrayeurs ont une signification linguistique générale et stable, mais le référent change selon les conditions d’énonciation. Les embrayeurs sont, entre autres, les pronoms personnels et les localisations spatio-temporelles. Les embrayeurs articulent le monde des signes avec le monde des choses.


 On parle, depuis une trentaine d'années, de linguistique anthropologique, de sociolinguistique, d'ethnolinguistique, etc. II n'est pas dans notre propos de délimiter le champ de ce que recouvre chaque terme - tâche qui serait sans doute très ardue - mais nous nous proposons simplement d'esquisser un aperçu historique de l'ethnolinguistique, cette science qui prend forme de nos jours, et dont l'objet est d'examiner les rapports existants entre la langue d'une part, et la société et la culture d'autre part.