semestre 03

Initiation à la linguistique textuelle pour les master2 es sciences du langage

                                                                        ENONCIATION ET POLYPHONIE 

                                                                                 SEMESTRE 3 MII S.

                                                                                 Dr.KHELLAF Zohir

                                                                                                                                                    Références bibliographiques:

 Anscombre J. C., « Délocutivité benvenitienne, délocutivité généralisée et performativité », in Langue fançaise, n° 42, 1979, pp. 69-84.

 Constantin de Chanay H., « Dialogisme, polyphonie, diaphonie : quelques critères de distinction », In Gragoala, 20, 2006, pp. 63-82. Sur http://halshs.archives-ouvertes.fr/00359982 Ducrot O. Qu’est-ce que le structuralisme ?, Ed. Seuil, Paris, 1968. 

Ducrot O. et Anscombre J. C., « L’argumentation dans la langue », in Langages, n° 42, 1976, pp. 5-27. Ducrot O. « Les lois du discours », in Langue française, n° 42, 1979, pp. 21- 33.

 Ducrot, Le dire et le dit, Les éditions de Minuit, Paris, 1984. Bres J. et A. (sous la dir.), Dialogisme et polyphonie, Approches linguistiques, De boeck.duculot, Bruxelles, 2005.

 Maingueneau D., Analyser les textes de communication, Armand Colin, 2005. 

Mounin G. (sous la dir.), Dictionnaire de la linguistique, Quadrige-PUF, Paris, 2004 (4ème Ed.) 

Paveau M.-A. et Sarfati G.-E., Les grandes théories de la linguistique, de la grammaire comparée à la pragmatique, Armand Colin, Paris, 2003. 

Perret M., L’énonciation en grammaire du texte, Nathan Université, Paris, 1994

Méthodologie de la rédaction du mémoire.

module semestriel 

Unité d'enseignement méthodologie

durée: 3h de cours

coefficient:2

crédits:4

mode d'évaluation:100%

Il s'agit de tenir compte de la problématique générale traitée en didactique du FLE en la confrontant à celle en linguistique dans la dichotomie : Langue, outil et objet d’enseignement / Langue, objet d’étude.

Semestre : 3

Année Universitaire : 2021-2022

Unité d’Enseignement : Fondamentale

Matière : Théories Linguistiques  

Niveau : 2ème Année Master -Sciences du langage-

Groupe : 01 

Crédits : 04

Coefficient : 2

Enseignant chargé de la matière : Dr Abdelhamid Salah Eddine.

      Le T.A.L.  est un module dont l'objectif est la désigation de l’ensemble des techniques qui permettent le traitement  automatique ou quasi-automatique de l'information textuelle à l'aide de moyens informatiques.